Jak na rozvoj základních gramotností v MŠ a ZŠ?

Abychom dětem na cestě za poznáním byli dobrými průvodci, musíme umět na vzdělávání nahlížet z různých úhlů. Vodítkem takového přemýšlení jsou mimo jiné gramotnosti. Jak je u školáků a předškoláků rozvíjet? Pod taktovkou NPI ČR vznikl projekt Podpora práce učitelů. Ten podporuje pedagogy mateřských a základních škol v jejich snaze rozvíjet čtenářskou, matematickou a digitální gramotnost dětí a žáků. V rámci projektu vznikla publikace, která pro každý stupeň vzdělání přináší karty s výukovými aktivitami pro děti. Karty nabízejí nejen popis toho, co by učitel mohl s žáky dělat, ale také pracovní listy nebo obrazový materiál. Všechny předkládané aktivity jsou nositelem rozvoje jedné ze tří gramotností. Čtvrtý typ aktivit propojuje rozvoj více gramotností zároveň.  Karty určené…