Tento obsah je určen jen pro členy portálu. Pokud už jste členem, prosíme, přihlaste se. Noví uživatelé se mohou registrovat níže.
Jak pracovat se žáky s ADHD
Jedná se o neurovývojovou poruchu (hyperkinetická porucha) projevující se stavy vnitřního neklidu, napětí a kolísavou pozorností; u žáka převládá sklon k impulzivnímu reagování. Žáci se jeví jako „neposední“ a „zlobiví“. Jedná se o poruchu typickou neurovývojovým opožděním s odchylkami ve vývoji CNS. Porucha nesouvisí s inteligencí žáka. V čem spočívají jejich obtíže a jak může pomoci učitel? SYNDROM ADHD