Jak pracovat se žáky s dlouhodobým či chronickým onemocněním

Za taková onemocnění považujeme problémy zdravotního charakteru, které neřadíme do kategorie zdravotního postižení, ale jejich dopady mohou mít vliv na vzdělávání žáka a žák pro zdárné zvládnutí potřebuje poskytnutí podpůrných opatření. Může se jednat například o poúrazové stavy, rekonvalescence po delší nemoci, operaci či zranění. Dále o onemocnění dlouhodobá či trvalá (cukrovka, epilepsie, astma, alergie různých druhů, onkologické onemocnění aj.). V čem spočívají jejich obtíže a jak může pomoci učitel? DLOUHODOBÉ ČI CHRONICKÉ ONEMOCNĚNÍ