Jak pracovat se žáky s psychickými poruchami

Projevy psychických poruch jsou velmi mnohotvárné, v průběhu času a vlivem okolností se mění. V mladším školním věku se nejčastěji jedná o hyperkinetickou poruchu či ADHD, úzkostné poruchy a poruchy adaptace na stres. Ve starším školním věku a v adolescenci jde potom například o deprese, bipolární poruchu, poruchy příjmu potravy, obsedantně-kompulzivní poruchu, chronické tikové poruchy a schizofrenii. V čem spočívají jejich obtíže a jak může pomoci učitel? DUŠEVNÍ ONEMOCNĚNÍ

Tento obsah je určen jen pro členy portálu. Pokud už jste členem, prosíme, přihlaste se. Noví uživatelé se mohou registrovat níže.

Přihlášení uživatelů