Jak přistupovat k žákům se vzácným onemocněním

Léta předškolního vzdělávání i školní docházky jsou velmi důležitým obdobím, kdy lze dítěti poskytnutím speciálněpedagogické podpory vytvořit podmínky pro dosažení co možná nejvyššího stupně jeho vzdělanosti. Metodika práce se žákem se vzácným onemocněním od autorského kolektivu vedeného doc. Janem Michalíkem je určena primárně pro učitele žáků se vzácným onemocněním. Najdete zde praktické zkušenosti, doporučení, zásady pro práci učitelky a učitele dítěte s příslušným onemocněním, včetně kontaktů a informačních zdrojů. Žák se vzácným onemocněním

Tento obsah je určen jen pro členy portálu. Pokud už jste členem, prosíme, přihlaste se. Noví uživatelé se mohou registrovat níže.

Přihlášení uživatelů