Poruchy příjmu potravy: Manuál pro pedagogy

Ve škole děti tráví mnohdy více času než doma a setkávají se v ní s předáváním nejen školních znalostí, ale také společenských hodnot. Pedagogové mohou napravit to, co rodiče v určitých ohledech nezvládli (přílišný důraz na výkon, na vzhled, autoritativní výchova podrývající sebevědomí dítěte, chyby ve stravování dětí apod.). Právě ve škole existuje vysoká pravděpodobnost zachytit první známky poruch příjmu potravy. Čeho by si tedy měli učitelé všímat a jak postupovat? Poruchy příjmu potravy_Manuál pro pedagogy