Step by Step aneb Bezpečný prostor pro děti se SVP

Čísla statistik nejrůznějších zdrojů se shodují na faktu, že v České republice se procento dětí s některou poruchou „dys“ pohybuje v rozmezí 10–15 %, v Evropě jde zhruba o 2 % z celkového počtu žáků. Na jedné straně se počet dětí s dysporuchami zvyšuje i kvůli dokonalejší diagnostice, nezanedbatelnou roli hraje genetika a v neposlední řadě se na těchto poruchách a závažnosti jejich projevu jistě „podepisuje“ moderní doba, uspěchaný životní styl a všudypřítomné počítače, provázející dítě již od předškolního věku. Step by step