Tisíce lidí uvažují o studiu učitelství, přihlášku si ale dali jinam, ukázalo šetření. Proč?

Až šest tisíc tzv. akademicky talentovaných uchazečů o vysokoškolské studium v Česku uvažuje o učitelské profesi, ale přihlášku k jeho studiu si z různých důvodů nepodalo. To je víc než dvojnásobek ročního počtu absolventů studia učitelství. Alarmující výsledky, jež ukázaly nevyužitý potenciál, vyplynuly z šetření ministerstva školství a společnosti SCIO mezi uchazeči o studium na VŠ. Šetření se zabývalo tím, jak zaujmout talentované budoucí vysokoškoláky pro studium učitelství. Mezi nadprůměrnými uchazeči (tj. čtvrtina uchazečů s nejlepšími výsledky v testu) se objevilo téměř šest tisíc mladých, kteří by byli ochotni o učitelství uvažovat. Proč si ale přihlášku na pedagogickou fakultu přesto nepodali? „Tito uchazeči sice věří, že…