Vividbooks: Fyzika nemusí být nuda

Jak funguje parní stroj, Pascalův zákon nebo čtyřtaktní motor? Odpovědi přináší učebnice, které skrze interaktivní animace nebo rozšířenou realitou (AR) představují dětem vědu zábavně a srozumitelně. Žáci při práci s nimi zapojují nejen hlavu, ale i manuální zručnost. Úspěch slaví také u dětí se SPU. Po zakoupení a stažení aplikace si uživatelé vytisknou jednotlivé pracovní listy. Jejich vypracovávání vede k vytvoření vlastní originální učebnice s „kouzelnými obrázky“. Ty totiž ožívají díky rozšířené realitě, která je rozpohybuje skrze kameru na chytrých zařízeních. Autor projektu Vítek Škopek se snaží AR využívat k zábavnému vzdělávání. Jeho motivací není jen poskytovat zábavu, což je nejčastějším cílem práce…