Nová pravidla pro přidělování asistentů: Školy o ně přijdou! kritizují odborníci, žádají změnu

Změna v přidělování asistentů pedagoga školám se příliš nelíbí odborníkům ze školství. Podle organizace SOFA a Asociace pracovníků speciálně pedagogických center totiž řada škol, které se věnují inkluzi a mají velký počet začleňovaných dětí, podle nových parametrů o asistenty pedagoga přijde, naopak je získají školy, jež je ani nepotřebují. Záměr ministerstva, který spočívá v tom, že školáci nebudou získávat asistenty na doporučení poraden, nýbrž podle počtu tříd, jejich naplněnosti a počtu dětí s omezeními, představil na konferenci o asistentské profesi ředitel odboru základního, předškolního a speciálního vzdělávání MŠMT Michal Černý. Na třídu by připadla desetina asistentova úvazku, podle počtu a stavu znevýhodněných dětí…