MŠMT schválilo kritéria pro hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání pro příští školní rok. Na…
Metodiky SVP
iTriangle – zábavná výuka přírodních věd
Už jste se setkali se stavebnicí iTriangle? Tato pomůcka nabízí řadu možností pro tvorbu projektů…
Školní noviny jako nástroj inkluze
Chcete-li podpořit psané slovo a kreativitu u žáků, ideálním prostorem je školní časopis. Proč ho…
Neotřelé vzdělávací programy pro školy
ARPOK o.p.s. je vzdělávací organizace, která se věnuje globálnímu rozvojovému vzdělávání. Dlouhodobě podporuje inkluzi a…
Jak pracovat se žáky s odlišným mateřským jazykem
Hovoříme-li o žácích „cizincích“, máme na mysli žáky s odlišným mateřským jazykem, děti rodičů, kteří…
Nápadníček aktivit pro MŠ (s ohledem na děti s OMJ)
Práce se třídou v inkluzivním prostředí je často náročná: každé dítě má jiné potřeby, třídy…
Jak podpořit kreativní mysl u dětí s handicapy
Mohou být volnočasové a mimoškolní aktivity nedílnou součástí procesů integrace a inkluze žáků základních škol?…
Jak pracovat se žáky s ADHD
Jedná se o neurovývojovou poruchu (hyperkinetická porucha) projevující se stavy vnitřního neklidu, napětí a kolísavou…
Vzdělávání dětí se vzácným onemocněním
Vzdělávání dětí se vzácným onemocněním přináší vzácné komplikace. Většinou jde u takových žáků o kombinované…
Podpora duševního zdraví malých dětí
V dnešní době se často objevují otázky, zda současné školství dobře připravuje naše děti pro…