Starší žáci a studenti už svou budoucnost vidí v realističtějších barvách. Stále pro ně však…
Metodiky SVP
Jak vzdělávat děti- a žáky-cizince od 1. 9. 2021
Nedostatečná znalost českého jazyka jako jazyka vyučovacího má negativní dopad na školní úspěšnost, možnosti dalšího…
Sedmero pravidel pro distanční vzdělávání v MŠ
Čím dál větší počet mateřských škol uzavírá své třídy z důvodu karantény. Česká školní inspekce…
SYDLEXIE = DYSLEXIE: Cejch nejslabšího čtenáře ve třídě
Podcenit u žáka zjevné obtíže se čtením se nevyplácí. Dítě ztrácí motivaci se učit, rezignuje,…
8 kroků + 1 tip k vyplnění Výkazu R44-99
S Výkazem o změnách v poskytovaných podpůrných opatřeních a jejich finanční náročnosti R 44-99 se…
Grafomotorická cvičení k hlásce Ř
Správná výslovnost hlásky Ř patří k největším oříškům mezi předškolními i mladšími školními dětmi. Čím…
Poruchy příjmu potravy: Manuál pro pedagogy
Ve škole děti tráví mnohdy více času než doma a setkávají se v ní s…
Jak zkrotit agresivitu dětí v MŠ
Agresivita může být chápána jako cílevědomé jednání, jímž chceme něčeho dosáhnout – vztek, žalování, ublížení, ničení……
Příklady podpory seberegulace
ČOSIV ve spolupráci s Ámos Vision vytvořili spoty pro děti i pedagogy k tématům návrat…