Čtenářská pregramotnost je komplex mnoha kroků a aktivit v období, než se díte naučí číst…
Metodiky SVP
Dítě s vývojovou dysartrií v MŠ
Navštěvuje vaši MŠ díte s vývojovou dysartrií? Víte, jak podpořit rozvoj jeho komunikačních dovedností? A…
Jak řešit náročné chování ve škole
Jak poznáte, že jako škola systematicky a z odborného hlediska správně přistupujete k prevenci a…
Jak pracovat se žákem s fenylketonurií
Dědičná metabolická onemocnění představují skupinu asi 900 diagnóz, při nichž v organismu nefunguje správně látková…
Podpora dětí s odlišným mateřským jazykem v MŠ
České školky navštěvují více než tři procenta dětí cizinců, celkový počet dětí s OMJ je…
Žák se SPU: Nedbalý, líný, neprospívá?
Řada učitelů se domnívá, že se žáci na poruchy učení jen vymlouvají. Nedá se to…
I malý Einstein potřebuje vaši pomoc
Žáky se zdravotním postižením nebo specifickými poruchami učení jsme zvyklí opečovávat a věnovat jim neustálou…
Adaptační koordinátor pro žáky-cizince: Jak na podporu a přijetí ve škole
Po dobu prvních čtyř týdnů výuky od nástupu žáka-cizince do školy je mu k dispozici…
Desatero pro rodiče předškoláků
Vstup do první třídy základní školy představuje pro dítě velkou životní změnu. Mění se role…
Jak ve škole podpořit sociálně znevýhodněné děti
Představujeme vám metodickou příručku, jejímž cílem napomáhat překonávání překážek ve vzdělávání zejména romských sociálně znevýhodněných…