Dítě-cizinec v MŠ a metodická podpora

Nedostatečné povědomí ředitelů škol a učitelů o možnostech, jak získávat informace, metodickou a systémovou podporu, je stále problémem. S tématem dětí a žáků-cizinců ve školách je bohužel spojena také přemíra administrativní zátěže. Často je zcela klíčovou a zásadní angažovanost a aktivní přístup samotných učitelů a ředitelů. V České republice poskytuje metodickou podporu stát, můžeme ji nalézt mj. v neziskovém sektoru. Dítě-cizinec v MŠ_metodická podpora