Jak pracovat se žákem se zrakovým postižením

Učení dětí se zrakovým znevýhodněním, které se často v rámci inkluzivního vzdělávání dostávají do běžných tříd, klade na pedagogy zvýšené nároky. Základem je přitom individuální přístup, jenž dítěti umožní se rozvíjet správným směrem. V čem je vzdělávání dětí se zrakovým znevýhodněním specifické, co je při něm nejdůležitější a jak vybrat správné pomůcky? Žák se zrakovým postižením