Metoda podporující rozvoj pracovního tempa

V každé škole a téměř každé třídě se setkáváme s dětmi, jejichž školní výkony výrazně a bohužel negativně ovlivňuje pomalé pracovní tempo. Můžeme nějak pomoci těmto žákům „se zrychlit“? Představujeme vám vhodnou metodu k podpoře rozvoje pracovního tempa. Mohou ji využít jedinci s percepčními či percepčně motorickými obtížemi, specifickou poruchou učení, poruchou pozornosti i ti, jejichž pomalé tempo souvisí s prodělaným závažným onemocněním. Podpora rozvoje pracovního tempa

Tento obsah je určen jen pro členy portálu. Pokud už jste členem, prosíme, přihlaste se. Noví uživatelé se mohou registrovat níže.

Přihlášení uživatelů