Zvrat v zakotvení podpůrných pozic: Nová pravidla, úvazky a financování

Nejisté a nestabilní bylo dosud postavení podpůrných pozic, tedy školních psychologů a speciálních pedagogů, ve školství. O jejich přínosu pro žáky i pedagogy přitom není pochyb, jak se školy dennodenně v praxi přesvědčují. Ministerstvo školství teď zavádí nový systém, jenž má přinést smysluplné zakotvení těchto pozic v zákoně. Jak funguje v praxi? Na jaké úvazky mají školy nárok a kolik peněz na školní psychology a speciální pedagogy dostanou? Od zavedení inkluzivního systému vzdělávání v České republice, tedy od roku 2016, existují paralelně dva způsoby financování podpůrných pozic (školního psychologa a školního speciálního pedagoga) na našich školách: ■ ze státního rozpočtu…