Jak přizpůsobit materiály zrakově znevýhodněným žákům

Příprava výukových materiálů tvoří zásadní část při plánování vyučovací hodiny. U žáků se zrakovým znevýhodněním je proces tvorby studijních materiálů, zejména pak jejich modifikace, o to zásadnější. Jak lze materiály upravit? Nač si dát při vytváření podkladů pro zrakově znevýhodněné děti pozor? Jak přizpůsobit materiály pro zrakově znevýhodněné žáky

Tento obsah je určen jen pro členy portálu. Pokud už jste členem, prosíme, přihlaste se. Noví uživatelé se mohou registrovat níže.

Přihlášení uživatelů