Znáte publikaci Školní zralost a dítě s SVP: v praxi mateřské školy? Zaměřuje se na…
Sociální znevýhodnění
Levou zadní: Čeština jako druhý jazyk – učebnice pro začátečníky
Levou zadní je třídílná série materiálů pro výuku češtiny jako druhého jazyka pro mládež ve věku 14–18 let. První…
Jak pomohla inkluze při vzdělávání romských žáků?
Měla novela inkluzivního vzdělávání dopad na romské žáky? V čem se změnil přístup škol? A…
Děti s odlišným mateřským jazykem v MŠ
Děti pocházející z odlišného kulturního a jazykového prostředí přirozeně potřebují naši podporu a specifický přístup…
Jak pracovat se žáky s odlišným mateřským jazykem
Hovoříme-li o žácích „cizincích“, máme na mysli žáky s odlišným mateřským jazykem, děti rodičů, kteří…
Nápadníček aktivit pro MŠ (s ohledem na děti s OMJ)
Práce se třídou v inkluzivním prostředí je často náročná: každé dítě má jiné potřeby, třídy…
Jaká je škola u mě doma
Jak se vzdělávají děti v Kamerunu, Mongolsku nebo třeba na Ukrajině? A co zažívají žáci…
Průvodce začleňováním žáků s OMJ pro základní školy
Společnost META, o.p.s. vydala v roce 2020 podrobnou příručku o procesu začleňování žáků s odlišným…
Cizí jazyk u žáka s odlišným mateřským jazykem
Žáků-cizinců dle statistických údajů v českém vzdělávacím systému stále přibývá. Tito žáci jsou dlouhodobě znevýhodněni…
Dítě-cizinec v MŠ a metodická podpora
Nedostatečné povědomí ředitelů škol a učitelů o možnostech, jak získávat informace, metodickou a systémovou podporu,…